IT之家 1 月 21 日新闻，结合国教科文构造总做事阿祖莱本日发布，2025 年“国际教导日”（1 月 24 日）将聚焦人工智能议题，并呐喊教科文构造会员国加年夜对老师跟先生的培训投入，推进人工智能在教导范畴的感性利用。结合国将每年 1 月 24 日定为国际教导日。教科文构造打算于 24 日在巴黎跟纽约召闭会议，并举行收集研究会，就人工智能在教导中的位置开展寰球探究。布告指出，人工智能在教导范畴的利用日益普遍。在高收入国度，超越 2/3 的中先生已应用天生式人工智能东西实现功课。老师们也越来越多地借助人工智能备课跟评价先生作品。别的，传统上由老师跟专家担任的学业计划与登科流程，也正逐步被人工智能主导。但是，教导行业实际依然缺少清楚领导。教科文构造 2023 年 5 月对 450 所黉舍的考察表现，仅 10% 的黉舍跟年夜学对人工智能的应用制订了正式框架。到 2022 年，仅 7 个国度为老师制订了人工智能相干的框架或培训计划，15 个国度将人工智能培训目的归入国度课程系统。IT之家从布告得悉，与此同时，越来越多的国度开端对讲堂中新兴技巧的应用设限。教科文构造最新数据表现，停止现在，已有近 40% 的国度公布执法或政策制止在黉舍应用手机，而在 2023 年 7 月，这一比例仅为 24%。